学生们在第一年累积多样的经验并精通基础，获取设计信息所需的基础知识和技术。他们也能从其他学科教职员所教授的广泛课程中选择个人有兴趣的选修科目，和其他学科的学生一起体验不同造型艺术和设计的基础。

在自第二学年起的三年当中，除了完成每年指定的必修科目之外，学生们也可以依据他们的自身兴趣从提供的课程中自由排定自己的课程科目，藉此从基本能力开始建立起专业技能。

学生们在第三学年培养专门技术与发展多元性，并在各自主修科目中根据个人学习计画精进专业。在由不同教师带领的八门独特的个别专题讨论当中，学生从事旨在促进其全方位专业能力的专案，并同时学习各种理论与知识，也聚焦在整合能力上，为毕业研究和实作过程蓄积潜能。

为了毕业研究和实作，学生们在第四学年专注于收获过去三年在设计信息的学习成果，并将其应用于能向广大世界展现其潜能的专案上，在对迄今的成就提出质疑的同时也展望新的可能性。除了专题形式的简报之外，学生们也将套用他们自第三年起从职场当中获得的经验，像是实习和求职，以帮助他们在以令人眩目的速度变迁的先进信息社会中取得成功，并有机会完成他们未来职涯道路上所需基本知识与技术的课程，及他们的毕业研究和实作。